МОИ КАРТИНЫ

Мои картины на КсюшАрт

Подпишитесь на Рассылку «Вести из Дома-На-Радуге»!

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

Творчество и ролевые игры

2-го декабря Лена впервые участвовала во всеукраинских соревнованиях по спортивным танцам. У нас 2-е место в номинации "дуэт" :) Мы одни из самых юных черлидеров! В младшей возрастной категории участников было не много, так что отдельное спасибо нашему руководителю, которая взялась ставить номер малявочкам. Девочки показали ряд сложных элементов — мостик с ног, колесо, перекаты… даже у старших была не такая разнообразная программа.
И подруге Аллочке спасибо за роспись купальников :)
Для чайников, таких как я: 
Черлидинг (англ. cheerleading, от cheer — одобрительное, призывное восклицание и lead — вести, управлять) — вид спорта, который сочетает в себе элементы шоу и зрелищных видов спорта (танцы, гимнастику и акробатику).
 
После соревнований девичий хит — игры в постановку танцевальных номеров и соревнования.
Куклы тоже переодеты в черлидеров: купальники из воздушных шариков (подсмотрено в интернете), махалки из гофрированой бумаги.
 
Лена из картона вырезает медали и награждает ими Иру. Ира тоже хочет на соревнования, но там нижняя возрастная планка 6 лет. Так что впереди у нас 1,5 года упорных тренировок. И картонных медалей…
 
На рисунке Ира запечатлела Лену и её подружку во время соревнования. Внешний вид несколько дофантазирован — короны, косы до попы, разноцветные костюмы и одна потеряная балетка. Зато очевидно, что в спортивных танцах самое важное это длинные ноги и махалки. Ну, и маникюр, конечно же ;)

«Ксюшин календарь»: январь 2017

В прошлом году, невзирая на восточную моду, мой годовой календарик был посвящен совам. Этот год объявляю годом Лисиц! :) Календарь у меня уже готов, странички буду выкладывать каждый месяц.

Как всегда — кликаем, сохраняем, вешаем на рабочий стол, печатаем, отправляем друзьям…

01-2017

Праздничного января!

Ксюша

Ксюшин календарь — 2017

Та-дам! Кто тут самый терпеливый читатель? И наведывается в гости невзирая на ого-го какие длинные и-нет-каникулы хозяйки?

Тому календарик на 2017 :) Кликайте, сохраняйте, рассылайте друзьям, печатайте и, главное, улыбайтесь ;)

2017-kalendar

Скажу честно, я выпала из глобальных сетей примерно с лета. Краем глаза пасу фейсбук… Но, знаете, реальный мир он такой… затягивающий.  У меня от него зависимость. Всё, думаю, отдохну от экранов и вернусь в виртуальность. А оно пока не возвращается. И есть что сказать, и показать и есть кому… Однако у меня пока отлив в этом месте. Жду прилив. И как налью! Ух как я налью! До краёв :)

Обнимаю виртуальными лапками всех, особенно до кого не дотягиваюсь живьём! Любви вам, и радости! 

Ксюша

Мой брат бросил курить в семь лет…

Мой брат бросил курить в семь лет. Начал, кстати, в пять. Собирал бычки во дворе под столом где мужики резались в домино…

Дома в семье никто не курил. Однако папа привозил из командировок дорогие сигареты и они лежали у нас в баре – для гостей. Папа достал эти сигареты и предложил Мише:

– Собирать бычки – это не гигиенично. Хочешь курить – кури. Но свои и хорошие сигареты.

Миша выбрал себе одну, хорошую, с фильтром. Папа предложил зажечь. Миша отказался. Просто таскал её во рту, выдувая воображаемый дым. Пятилетнему мальчику нравилось играть в большого курящего  дядю. Примерно через час он дожевал сигарету до конца фильтра.  Табак оказался на вкус горьким и противным. Миша решил бросить курить.

Однако редко кому удается завязать с первого раза. Второй раз Мишу попалили, когда он с одноклассниками раскуривал одну на четверых, прячась под балконом первого этажа.

Папа и на этот раз не стал ругать Мишу:

– Одна сигарета на четверых – это не гигиенично. Хочешь курить – кури, но свои. И качественные.

Снова показал сигареты в домашнем баре, сказал, что теперь все эти сигареты принадлежат Мише. Прочел небольшую лекцию о вреде табака вообще и о влиянии курения на детский организм в частности и сказал, чтобы Миша теперь сам решал, что ему делать.

Миша не курил, однако ему «грели душу» его личные сигареты.

Шли те самые «девяностые», когда в магазинах было так пусто, что в пору было в каждом открывать боулинг-клуб. У нас был сосед, курец, у которого табачные изделия закончились, а уши пухли. Так что Миша, повязав свои сигареты красной лентой, подарил страдающему соседу на День советской армии со словами «Дядя Серёжа, я  завязал».

Папа поставил на личную разумность ребенка и выиграл. Вернее выиграли все.  В семье не было запретного плода, не за что было бороться, протестовать, доказывать, самоутверждаться…

К концу школы у Миши в классе курили (или покуривали) все – и мальчики и девочки. Он был единственный, кому такая «взрослость» была глубоко фиолетова. Чуть позже, в студенческие годы брат по собственной инициативе отказался от алкоголя. Иногда случается пиво с друзьями. Но вино на семейных праздниках игнорируется, не говоря уже о чем-то  более крепком. Ему просто не интересно это и социальные шаблоны не довлеют над ним. У него сноуборд, дайвинг, барабаны, хор, фотография, велосипед, восхождения в горы… Зачем ему заменители счастья? 

 

P.S. Барышни, сей завидный жених всё еще свободен ;)

 

Дефицит природы

"Городские дети, они как цветы, выращенные на подоконнике…" — изрекла как-то подруга, глядя на тонких белёсых детишек посреди зелёных карпатских гор…

Пару лет назад мне попалась занятная статья о том, что нынешние дети растут в "дефиците природы". Кроме того, что дети всё больше и больше проводят время в четырёх стенах, уткнувшись в экраны, родители тщательно оберегают своих чад: яблоки в бабушкином саду не мытые и от этого непременно заведутся "червяки в животе"; грибы и ягоды в лесу ядовиты; насекомые — опасны, а животные враждебны… В результате ребёнок вырастает с ощущением, что Природа к нему крайне не дружелюбна.

Сама я, при всей любви к зверушкам и травкам, по бабушкиному двору ходила на цыпочках, брезгуя вступить в куриный помёт и испачкать сандалики. Найти червяка в яблоке? Взять в руки колорадского жука? Ужас! Залезть в воду, когда под ногами не песочек, а ил? Никогда! Так что, было над чем работать в себе. К 15-ти я таки познала кайф хождения босыми ногами по траве и грязюке, ночные купания голяком в пруду, ловлю лягушек руками и копание по локоть в навозе в поисках красных червей для рыбалку…

Когда мы усыновили своих девочек, им было два и четыре. Неснимаемые сандалики-панамочки и соседнее озеро "посмотреть, но купаться нельзя"…

Радость бегать по двору босиком и с голой попой дети заценили сразу и провели в этом состоянии целое лето, приобретя завидный ровный загар.



Помню, как они удивились, когда я дала им попробовать цветы сирени и белой акации. До сих пор, узнавая новое растение, они спрашивают, а можно ли это съесть или заварить чай.

То же касается насекомых — дети неплохо различают полезных, вредных и знают, что опасных на самом деле не так много. Охотно ловят жуков, гусениц, улиток и с удовольствием наблюдают за ними днями напролёт. (Тем более, что дома нет телевизора, а на мультики регламент 15-20 минут в день)

Этим летом мы выбрали что-то вроде "зелёного туризма" — погрузились в сельское хозяйство со всеми его прелестями. Кормили животных, разгружали сено, чистили сад… 

Когда после ливня размыло грунтовую дорогу и она превратилась в горный поток,  дети извазюкались в грязи по макушку и светились от счастья. Я сказала хозяину: "детям радость, а вам теперь головная боль, дорогу-то совсем смыло…" На что он, улыбаясь, ответил: "дорогу можно починить, а детство одно."

Дети бегают, падают, обдирают коленки и научились сами прикладывать подорожник и замазывать себя зелёнкой. С помощью папы преодолевают страх волн, течения, мутной воды и "рыб, которые вдруг укусят".

Мы учимся, с какой стороны безопасно подходить к лошади и как правильно протянуть ей сухарик. Что предложить ёжику (не молоко!) и по каким признакам различить грызунов, хищников и травоядных? Как залезть на дерево и потом безопасно слезть?



Это не просто удовлетворение праздного любопытства. И не только расширение кругозора. Это о доверии к Миру и уверенности в том, что с Природа может быть другом тебе, а ты Природе.

Еще про наш зелёный отдых этим летом можно поглазеть и почитать на моей страничке в ФБ: Униж-2016

Ксюшин календарь: август 2016

На августовскую страничку календаря поселю, пожалуй, вот эту парочку лис. Родились они благодаря рассказам, один из которых публикую ниже. Надеюсь, что с автором текста у нас получится чудная книжка :)  
А страничка календаря, как всегда, кликабельна — сохраняем, размещаем на рабочем столе, печатаем, любуемся, делимся с друзьями и близкими…

08-2016

Виталий Скрастин
Там, где падают звезды

В один из погожих вечеров, когда солнце лениво подбиралось к горизонту, было тихо и безветренно. И хотя цветы уже закрылись на ночлег, аромат разносился по полю скажу я вам… От таких запахов никуда не хочется уходить. Надо просто остановиться, замереть и тихо, по маленькому глоточку воздуха, вдыхать в себя эти прелести. 
Именно так и делали наши лисы. Они, улегшись посреди цветочной поляны казалось ждали чего-то такого необычного. 
Солнце хоть и нехотя, но всё же скрылось за край земли, оставив черное небо над головами лисиц. Бездонная темнота была украшена россыпью звезд. 
- Ли, мне кажется, или это действительно так?
- Ты про падающие звезды?
- Да. Ты тоже видишь что они падают. Значит это так и есть. Я то было подумал, что надышался цветочного дурмана и теперь мерещится что звезды летят прямо к нам. 
- Лис, а правда, куда они летят? — Ли мечтательно смотрела в небо. 
Лис лежал на спине, закинув лапы за голову. Вдохнул поглубже так, будто он хочет притянуть к себе звезды. 
- Может они летают друг к другу в гости?
- Как это интересно, правда Лис! Взять и полететь в гости, — Ли задумалась. — А мы не летаем в гости друг к другу, — это Ли уже сказала с некоторым сожалением. 
Лис приподнялся, стал внимательнее вглядываться в небо. 
- Ну, Ли, может и не в гости. Может просто, они падают, — Лис почесал себе ухо. 
- Падают, — похоже от такого предположения, Ли расстроилась еще больше. — Почему они падают? Лисик, как ты думаешь, почему они падают?
- Хм, — Лис потер нос. — Может, им что-то надо там, куда они падают. А потом, когда они достигли цели, улетают обратно. 
- Так они не разбиваются! — обрадовалась Ли. 
- Нет конечно, они же умеют летать, — подбодрил Лис Ли. 
Ли вздохнула и опять стала рассматривать как летающие звезды, расчеркивают небо.
- А мы не умеем летать. Если бы мы умели летать, куда бы мы полетели? — Ли расставила в сторону лапы, изображая крылья. 
- Может тогда, мы полетели бы к звездам. 
- Точно Лис! И спросили бы у них, зачем они прилетают к нам, — Ли, все еще изображала крылья, делая лапами плавные взмахи. — Но мы не умеем летать, — снова в голосе Ли была грусть. — Значит, мы так и не узнаем, зачем звезды прилетают сюда. 
- Ли, ну почему ты так расстраиваешься? Они умеют летать. Зато они не могут как мы ходить и бегать. Они не могут прыгать как мы. И уж точно, не умеют копать как мы. 
Ли улыбнулась. 
- А зачем им копать?
Лис пожал плечами. 
- Им незачем копать. У них нет такой цветочной поляны. И знаешь что, они не могут вот так как мы, любоваться звездами. 
- Почему не могут? Ты думаешь они не могут любоваться сами собой? Ты считаешь что они не видят своего отражения?
- Ну, не знаю. Они вероятно очень большие, и не помещаются в отражении. 
- Лис! Они наверное летают друг к другу в гости, чтоб рассказывать кто и как из них выглядит! — обрадовалась Ли. 
- А может они как мы?
- Ты о чем, Лис?
- Ну, вот мы вдвоем с тобой сидим и смотрим на них. А они оттуда, смотрят на нас. Смотрят и думают, что как хорошо вот так, как эти лисы, бегать, прыгать, валяться. И копать! — Лис подпрыгнул, и стал копать перед собой быстро-быстро. 
- Лис! Лис, только не сейчас! Я уверенна, что сейчас каждая звезда хотела бы копать как ты. 
Лис успокоился и сел рядом водя по воздуху носом, улавливая запахи чудесной ночи. 
- И всё же Лис, так хочется полететь туда, к ним, — Ли кивнула в сторону звезд. 
- Ли, разве здесь хуже чем там? — спросил Лис. 
- Нет, что ты Лис. Лучше чем здесь с тобой, нигде не может быть лучше. Но хочется узнать, для чего звезды прилетают сюда?
- Ты очень-очень хочешь знать это?
- Очень-очень, Лис. 
- Идем!
- Куда, Лис?
- Туда, куда падают звезды.

******* 
А вы помните, что август месяц самый щедрый на звездопады? ;) Загадывайте желания и подставляйте ладошки! Пусть сбудется!

Ксюша Шапкарина

   художник из Дома На Радуге

   галерея картин на КсюшАрт.com.ua

ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО!

Учитель опубликовал домашнее задание на лето для учеников и прославился на весь мир

 

Итальянский учитель Чезаре Ката из школы Polo Scolastico Paritario Don Bosco в приморском городке Фермо дал своим ученикам домашнее задание на лето из 15 пунктов. И, пожалуй, это лучшее, что он мог для них сделать!

AdMe.ru публикует домашнее задание, которое уже собрало десятки тысяч лайков в сети. Вот что значит любить свою работу и заботиться о детях.

 

  1. Гуляйте по утрам вдоль берега моря в полном одиночестве, смотрите на блики солнца на воде и думайте о том, что делает вас счастливыми.
  2. Старайтесь использовать новые слова, которые мы выучили в этом году. Чем больше вы сможете сказать, тем интереснее вы сможете думать, а чем больше у вас будет мыслей, тем свободнее вы будете.
  3. Читайте! Много, сколько сможете. Но не потому, что вы обязаны это делать. Читайте, потому что лето вдохновляет на мечты и приключения, а чтение — это как полет. Читайте, потому что это лучшая форма бунта (за советом, что именно читать, приходите ко мне).
  4. Избегайте всего, что приносит вам негатив и ощущение пустоты (вещей, ситуаций и людей). Ищите вдохновения и друзей, которые вас обогащают, которые понимают вас и ценят такими, какие вы есть.
  5. Если вы чувствуете грусть и страх, не волнуйтесь: лето, как и любая другая прекрасная вещь в жизни, может привести душу в смятение. Ведите дневник, описывайте то, как чувствуете себя (а в сентябре, если захотите, мы это вместе почитаем).
  6. Танцуйте и не стесняйтесь ничего. Везде, где угодно: хоть на танцполе, хоть в своей комнате в одиночестве. Лето — это танец, и глупо не принимать в этом участия. 
  7. Хотя бы один раз сходите встретить рассвет. Стойте молча и глубоко дышите. Закройте глаза и почувствуйте благодарность.
  8. Очень много занимайтесь спортом.
  9. Если вы встретили кого-то, кто вам очень понравился, скажите это ей или ему так красиво и убедительно, как только сможете. Не бойтесь быть непонятым. Если ничего не выйдет — значит, не судьба, а если вас поймут и ответят, то лето-2015 вы проведете вместе, и это будет золотым временем. (В случае неудачи возвращайтесь к пункту 8). 
  10. Перечитайте конспекты наших уроков: сравните все то, о чем мы читали, с тем, что происходит в вашей жизни.
  11. Будьте такими же счастливыми, как солнечный свет, и такими же свободными и неприручаемыми, как море.
  12. Пожалуйста, не ругайтесь. Будьте вежливыми и добрыми.
  13. Смотрите хорошие фильмы с глубокими эмоциональными диалогами (если можете, по-английски), чтобы одновременно улучшить свой английский и развить способность чувствовать и мечтать. Пусть кино не заканчивается для вас вместе с финальными титрами, проживайте его снова и снова, включайте его в опыт этого лета.
  14. Лето — это магия. В искрящемся солнечном свете утра и жаркими летними вечерами мечтайте о том, какой может и должна быть жизнь. Сделайте все от вас зависящее, чтобы никогда не сдаваться на пути к мечте.
  15. Будьте хорошими.


 



Источник

Игры в дороге — наш опыт и трэвелбоксы

  • Собираетесь в путешествие с детьми? Мы тоже!

  • Для наших принцесс (сейчас 4 и 6) мы завели специальную коробку для длительных автомобильных путешествий.

  • Коробку удобно держать на коленках, в неё умещаются любимые тетрадки с заданиями и наклейками, блокноты для рисования, фломастеры, ручки, карандаши (не забыть ластик и точилку)…

  • Внутри коробки приклеена прозрачная папка-уголок — вкладываем лист с картинкой-декорацией, получается "театральная сцена". Разрешаем детям брать с собой пару кукол/зайцев/мишек — придумываем и разыгрываем сказки.

  • Снаружи крышки можно приклеить лист с небольшой бродилкой или картинку с дорожками, лесом, речкой… 

  • коробка с играми в дорогу для детей

  • Что еще берём:

  • Книжку с песнями из мультфильмов (хит! обычно я помню куплет-два, а тут все слова)

  • Карточки с чистоговорками и скороговорками (разучиваем всей семьёй)

  • Набор гибких бигуди — недавняя находка. Гнём буквы, цифры, делаем сердечки, короны, очки, придумываем фигурки человечков и зверушек, добавляем глазки на самоклейке.

  • игрушка из гибких бигуди

     

    Непременно какие-то вертелки в руках — змейки, головоломки, идеально — трансформер "галлактика".

    Картонные заготовки + разноцветный скотч. И рукоделием занялись и игрушку новую получили.

    Разноцветные стикеры-закладки — позволяют заняться творческой аппликацией без ножниц и клея. Можно украсить бумажные стаканчики, тарелки или придумать чудика в блокноте.

  •  

    поделки из втулок и стикеров

    Игрушки с визуальными иллюзиями типа "птичка в клетке": на палочку клеим две картонки, на одной стороне птичка, на другой клетка — при быстром вращении картинки совмещаются. И еще пара чистых заготовок, чтобы дети придумали свои варианты.

    Калейдоскопы, две штуки. У одного вместо традиционной цветной россыпи вставлена линза — смотришь по сторонам и удивляешься, как окружение причудливо преломляется.

    Резиночки для плетения. Хит, что и говорить. Племянник мой плетёт по схемам из интернета разных зверушек, девчонки пока освоили браслеты-колечки-бусы…

    Игрушки пальчиковые и на руку — компактно и сказочно.

    Карточки с картинками. У нас самодельные, утилизируем законченные развивающие тетрадки.

     

    Игры:

    Игры с карточками: составляем истории; сочиняем сказки по кругу; логика — что общего, что лишнее; учимся читать; подписывать на слух…

  • Блокноты-царапки (магазинчики с китайской мелочевкой типа фикспрайс)

  • Тетрадки с заданиями, идеально, если с наклейками.

    Кроме фломастеров и карандашей берём разноцветные гелевые ручки с блёстками — смена пишущих инструментов помогает поддерживать интерес к заданиям в рабочих тетрадях

  • Отдельная тема - Находилки! Отличная штука для прогулок, путешествий или просто чтобы скоротать время в магазине, пока папа долго выбирает "взрослые штуки"… Можно купить книжку или найти в сети и распечатать листы, к примеру "дорожная находилка". Я, бывает, делаю такие от руки прямо на коленке: белый альбомный лист, рисую простые картинки и задания, например, найти терракотовые цветочные горшки (заодно узнаём новое слово), какие-нибудь живые розовые цветы (узнать и записать название), любую одежду в клеточку, каких-нибудь гномиков (садовые скульптуры, игрушки или на обложке книги)…

  • находилки самодельные
    Другой вариант изготовления находилок — утилизация использованных тетрадок с развивашками: вырезаю картинки, складываю в коробочку и при случае подбираю и клею на лист подходящие по теме.
    Те находилки, что на фото, я подготовила к поездке к бабушке (прабабушке) на дачу. Здесь самые разные вещи, которые можно найти в доме, во дворе или на прогулке в окрестностях. К примеру я точно знаю, что в зарослях у ручья часто можно услышать кукушку — клею в находилку с пометкой "звук".

  • Другие наши занималки можно глянуть в инстаграме: #развивашки_лена_ира

  • Будет продолжение!

  • Ксюша

       художник из Дома На Радуге
       галерея картин на КсюшАрт.com.ua

  •  

Изучаем с детьми искусство: Поль Гоген

Еще один наш "урок по истории искусства", на этот раз Поль Гоген, "Девушка с плодом"

Надо отдать должное, такое перевоплощение в героев картин, не просто игра, но действительно помогает детям усвоить и запомнить информацию. Спустя полтора месяца после нашего творческого эксперимента мы были на мультимедийной выставке "Импрессионизм. Все грани"  (А-Gallery, Забрлотного, 37, Киев) и Лена, скача по всему залу, сразу заметила "Девушку с плодом" и радостно сообщила, что эта та самая  картина, "где была я с Ирой!" :)

 

Страничка А-Gallery на фейсбуке: https://www.facebook.com/AGallery2014/?fref=ts Проект прекрасный! 

Огромный зал, на все стены проецируется видеоряд. К примеру по одной плоскости идут воздушные балерины Дега, на другой танцуют светящиеся силуэты живых балерин. Картины оживают — ветер, голуби, рябь на воде… И музыка… Потрясающая атмосфера!  Мы окунулись в импрессионизм и впечатлились всей семьёй. Дети танцевали, ловили оживших птичек, катались на лодках и летали на воздушных шарах.

В А-Gallery раньше были еще сюжеты по авангарду и ренесансу, мы пропустили, к сожалению. Надеемся, что будут повторять. Готовят четвёртую тему, про что пока молчат. Но мы пойдём непременно.

Сюжет длится 40 минут, можно смотреть снова и снова. В зале темно, просторно, резвящиеся дети особо никому не мешают. Есть тумбы, чтобы присесть. Добираться удобно — съезд со Столичного шоссе после м.Выдубичи, кто без машины можно маршруткой от метро. От души рекомендуем!

Изучаем с детьми искусство: Врубель, Петров-Водкин, Клод Моне

Продолжаем с детьми изучать искусство! Фото "в образе" помогает прочувствовать и запомнить информацию, а кроме того добавляет элемент игры!

Михаил Врубель, "Царевна-Лебедь"

Елена в образе. Крылья феечки забраковали, приспособили две танцевальных юбки, короны новогодние, шаль… Лена старалась, чтобы в кадр попали кольца (разлядела ж все украшения Царевны!), но не повезло. И чтобы взгляд печально-загадочный… насколько это возможно, когда тебе 5.9

изучаем с детьми искусство (Врубель, "Царевна-Лебедь")

Кузьма Петров-Водкин "Купание красного коня".
В нашем случае девичья версия: "Купание розовой лошадки" :P

изучаем с детьми искусство (Петров-Водкин "Купание красного коня")

Клод Моне, "Японка" (Камила Моне)

изучаем с детьми искусство (Клод Моне, "Японка")

Любим нежно Японию по мультику "Принцесса Кагуя". Картину оживляли с помощью маминого японского халата и собственноручно изготовленных бумажных вееров: 

изучаем с детьми искусство (Клод Моне, "Японка")

изучаем с детьми искусство (Клод Моне, "Японка")

Первая часть "Изучаем с детьми искусство" у нас про Пикассо: http://domnaraduge.com/izuchaem-s-detmi-iskusstvo-pablo-piksasso/

Вдохновения всем и радостного творчества!

Оксана Шапкарина,

   художник из Дома На Радуге
   галерея картин на КсюшАрт.com.ua

«Ксюшин календарь»: кошкин март 2016

Страничка календаря на март и еще много картинок:

03-2016

Кто не в курсе — картинку можно кликнуть, сохранить на рабочий стол, распечатать, послать друзьям… Ну, или ничего не делать, а просто черкануть в каментах чего-нибудь тёплого. Весна, как никак!

И еще бонусом 12 открыток. Эти картинки я рисовала для календаря Института вертебрологии и реабилитации (кто не понял сложных слов — это то место, где занимаются позвоночником, ну и близлежащими частями тела). Календарь получился очень милым, мне бонусом досталось пара десятков, которые сразу разошлись по родным и близким друзьям. Я хотела больше календарей, а вот их разобрали так быстро, что руководство не ожидало…

Идея календаря была в том, что мне давали "девиз месяца", а я под него рисовала своих зверушек. Тут я переделала это в открытки, убрав месяц. Для печати картинки не идеальны, но вполне подходящего разрешения, чтобы напечатать дома на принтере. Или просто сохранить и отправить другу картинку почтой :) Гляньте, может прямо за соседнем столом сидит хороший человек, которому надо напомнить про ровную спину или зарядку? ;)

Всем здоровья — физического и душевного!

Оксана Шапкарина,

   художник из Дома На Радуге
   галерея картин на КсюшАрт.com.ua

Изучаем с детьми искусство: Пабло Пиксассо

Искусство — это весело, интересно и увлекательно! После просмотра альбомов и книг про художников, дети испытывают прилив вдохновения и желания порисовать. Один из субботних вечеров мы посвятили Пикассо. вот что у нас получилось:

изучаем Пикассо с детьми

Пикассо на всегда понятен взрослым, но дети любят его яркие и свободные картины.

Лист ватмана (дети любят большие форматы), цветные мелки и полный простор для "каляк-маляк" :)

изучаем Пикассо с детьми

Лена убеждена, что похожа на тётенек Пикассо:

изучаем Пикассо с детьми

"Девушка с одним голубым и другим зелёным глазом", художник Ирина ПикассА: 

изучаем Пикассо с детьми

изучаем Пикассо с детьми

Девочки Пикассо:

изучаем Пикассо с детьми

Пабло, мы тебя очень любим!

изучаем Пикассо с детьми

Вдохновения, творческого счастья и свободного самовыражения всем!

Оксана Шапкарина,

   художник из Дома На Радуге
   галерея картин на КсюшАрт.com.ua

Самодельный кукольный домик из картона

Наш семейных проект новогодних каникул — самодельный домик для кукол из картона. 

самодельный кукольный домик из картона

Давно примерялась к подходящей коробке, собирала картон, бумагу для декора и детальки… До этого делала девочкам пару коробок-комнат, а они просили один большой дом для своих многочисленных кукол. И чтобы домик непременно с лестницей! А мне всё не хватало "подходящих обоев" и пр. Пришлось задвинуть своего внутреннего перфекциониста на задний план, и вернуться к моей творческой палочке-выручалочке — девизу "используй то, что под рукою и не ищи себе другое" (помните откуда? ;) )

самодельный кукольный домик из картона

Кто на экскурсию по нашему домику? 

поглядеть (много картинок)

Делаем коллажи с детьми

Коллажи — прекрасное творческое занятие с детьми! Сплошные плюсы:

  • ищем подходящие части для замысла
  • вырезаем и клеим (мелкая моторика)
  • учимся совмещать разные фактуры в одной композиции
  • утилизируем старые журналы и рабочие тетради (бережное отношение к ресурсам и вторичное использование)

Это совершенно самостоятельная работа Лены (5,5 лет). Сперва девочка настоятельно требовала участия мамы, потом увлеклась процессом коллажа (мне же тоже интересно поглядеть, что может ребёнок сотворить сам, без меня + вторичная выгода — моё свободное время).
"Лена идёт на бал":

делаем коллаж с детьми -1

Мне в коллаже Лены особенно понравилось платье — сочетание рисунка, цветной бумаги, блестяшек… (заодно нашли творческое применение коробке из под любимой куклы…)

Ира (3,7), глядя на старшую сестру, тоже уселась и сделала свой коллаж — "Ира идёт на бал"

делаем коллаж с детьми -2

В этой работе мне понравилось, что девочка перебрала много вариантов, приклеивала, отклеивала, выдумывала и передумывала… В конце интерес чуток подугас, так что пришлось сесть рядом и побудить довести коллаж до конца.

Вдохновившись, Лена решила еще "украсить" маму с папой (детям понравилось клеить головы из фотографий :) а у нас как раз остались те, что мы делали для визы. Да, и поэтому лица серьезные, потому что для фотографий на визу не положено улыбаться. А других фото на растерзание детям у нас дома не нашлось, пока.

Вот коллаж от Лены "Мама с папой отмечают свадьбу":

делаем коллаж с детьми -3

Если вы вдруг подумали "а чего это папа в розовом?", то отвечаю — это любимый цвет Лены, так что дорогой наш папочка одет в самое-самое!

В итоге я три коллажа склеила в одну книжку-гармошку:

делаем коллаж с детьми -4

Вдохновившись результатом, девочки решили сделать папе ко Дню рождению коллаж-открытку:

делаем коллаж с детьми -5

Потом разошлись, и сделали еще два листа:

делаем коллаж с детьми -6

Кто на верхнем коллаже найдёт кота в очках — тот молодец!

делаем коллаж с детьми -7

Три коллажа мы снова склеили в книжку-гармошку, где мы с девчонками все такие нарядные, ждём с тортом папу, а он приезжает на коне!

делаем коллаж с детьми -8

Теперь хочу все наши коллажи заламинировать, но пока мне отказывают, говорят, что на картоне картон и пр. наклеено слишком толсто и в их ламинатор не пролазит :( Ищу "толстый" ламинатор!

А у нас еще остались "головы", один комплект мы уже поселили в иллюминаторы ракеты (мы с девченками нарисовали на ватмане большой космос с планетами). Так что если вы не знаете, куда деть остатки фотографий для виз и паспортов — отдайте детям и/или пофантазируйте сами, радость от процесса гарантирована! ;)

Оксана Шапкарина,

   художник из Дома На Радуге
   галерея картин на КсюшАрт.com.ua

О принцессах, красоте и дзен…

Принцессы — это наше всё. Еще невесты. Вопрос "кем ты хочешь быть?" не актуален, потому что быть — принцессой, а остальное — список принцессных увлечений… 

У девочек страсть к переодеваниям. Мамин выбор чего-то практичного, в чем можно ездить по горке/валяться в листьях/прыгать на батуте/возюкаться в краске и пр., если и принимается, то со вздохами и досадой. Настоящие принцессы будут рыть песок, бегать по лесу и съезжать по ржавой горке исключительно в кринолинах, на шпильках и с фатой.

Путём длительных переговоров мы достигли компромисса: пока дети дома, можно всякое, разное, экстравагантное; когда мы собираемся на прогулку или к няне, я выдаю удобное, практичное и социально приемлемое, предлагая не больше двух вариантов на выбор. В общем, в свободное время дети отрываются…

Здесь Лена впервые "примерила грудь": скрутила два комочка из трусов. Я тоже занималась примерно тем же, лет в 12-13, когда размеры были весьма скромны (да и сейчас тоже), но очень хотелось. В Лене девочковости очень много, лезет из всех дыр, так что грудь нам надо срочнее! Шляпа с "фатой" — Ирына юбка и сарафан.

Ира прикидывается зайчиком. Весьма строптивым и совсем не пугливым.

"Литл пони" оказывает на нас влияние, дома раскрашена уже половина кукол… Ну и себя тоже, случается…

Волосы, да. Как же принцессе без прически?

Здесь мы упросили бабушку нацепить почти весь запас заколок, красота, не правда ли?

Нестандартный подход к внешнему виду поддерживается нашими гостями:

Ну и папа наш тоже умеет развлечь девочек, пока мы ожидаем заказ в ресторане…

У Иры тоже случаются фантазии. Здесь кроме ушек еще видно наискось подстриженную челку. На днях девочка обстригла себя в пятый раз, сильно. Буквально неделю назад были в парикмахерской, заново обсудили, что девочки не стригут сами себя и друг-друга (счет Лена:Ира был 3:4 в пользу Иры, теперь 3:5), что есть специальные тёти, которые знают и умеют "как красиво".

Ножницы Ира раскопала в моей корзинке с вязанием, и без разницы, что они большие и для правой руки (Ира левша) — несколько уверенных взмахов, и мамины надежды на милые новогодние фото "ангелов-снежинок" выдуло сквозняком в форточку… Эх, а какие были локоны! Даже эта косая челка просто красота, по сравнению с тем, ЧТО у нас сейчас на голове… Но это никак не убавило принцессную уверенность в том, что девочка самая любимая и красивая :)  

И про дзен, который в заголовке. Дети побуждают его выращивать и отращивать… Без дзена с детьми никак. Последняя игра в парикмахера была самая радикальная. Но т.к. это уже в пятый раз, то я почти не растроилась. Так, поплакалась десятку подруг, но спала хорошо…

 

Весело живём!
И вам желаем! ;)

«Искусство — в массы!»

Неделю назад ко мне прилетела теплая весточка, от Ирины, которая вдохновилась моими работами:

"Я не умею рисовать, но мне безумно нравится. Могу срисовать только. И вот воспользовавшись вашим сайтом смогла разрисовать стену в общественном коридоре. Нас несколько семей, все с детьми. Помогали мне. Мы провели чудесную неделю за разговорами, вечерами раскрашивая коридор. Подружились.

Кстати с нами расписывала девушка азербайджанка, которая не говорит по русски и вообще они только въехали. Выглядывала — выглядывала и все же решилась. Мы ей показали картинку с сайта, дали кисточку и как-то жестами смогли разговаривать))) Это такой релакс, кто после работы, кто детей спать укладывает и на вечернюю встречу :) "

И фото общественного творения:

Меня очень радуют и греют такие моменты :) Ведь зачастую для чуда нужно совсем немного усилий…

Когда я была маленькая и летом отдыхала у бабушки, мне нравилось принимать ванну у тёти. При Советском Союзе редко какая ванная комната имела иной оттенок, нежели традиционный сине-зеленый. А у тёти на такой стене были размашисто нарисованы белые рыбы и пузыри. И этот незатейливый рисунок  на стене создавал для меня сказочную атмосферу…

Потом помню Айболита с его зверинцем, нарисованного рядом с лестницей в детской поликлинике. Рядом со стеной еще стояли кадки с кактусами для придания "африканского антуража". Этот Айболит примирял меня с таким невеселым мероприятием, как посещение поликлиники…

А еще были потрясающие яркие абстрактные рисунки на стенах в актовом зале школы. Их сделал папа моей одноклассницы. Я не любила школу (хотя учеба давалась легко, но было невероятно скучно). И вот эти расписанные стены — одно из немногих приятных воспоминаний о школьных годах…

Сейчас вся эта "монументальная живопись" стала намного доступнее — материалов масса, краски яркие и нетоксичные, примеров и идей в сети можно найти миллион. Осталось дело совсем за малым — собраться и выйти: в свой подъезд, в ближайший детсад, на детскую площадку. 

Недавно меня попросили сделать доброе дело — расписать стену в изоляторе детского дома (Ворзель, им.Городецкого). Три часа — и в комнатке стало уютнее и радостнее.

В этом детском доме очень хороший персонал — с детками тетешкаются, на ручки берут, на ночь в нос целуют. Психолог Наташа говорит, что за все ее время работы здесь (около семи лет) ни один ребенок не пошел в интернат, всех разбирают. При том и сложных, и больных и с ДЦП и синдромом Дауна. И сотрудники очень стараются, чтобы этот не веселый и травматичный период в своей жизни ребенок пережил максимально комфортно.

Ну что, беретесь за кисти и краски? ;)

Оксана Шапкарина,

   художник из Дома На Радуге
   галерея картин на КсюшАрт.com.ua